Коли дітям найкраще робити домашнє завдання: названо оптимальний час

Коли дітям найкраще робити домашнє завдання: названо оптимальний час

Дітям дуже важливо мати порядок дня, щоб бути більш продуктивними та дисциплінованими. Пошук найкращого часу для виконання домашніх завдань дуже важливий для успішності дітей та зосередженості.

Це може покращити навчання, знизити стрес та допомогти встановити здоровий розпорядок дня. Видання Times of India назвало оптимальний час, коли дітям краще виконувати домашні уроки.

Відразу після школи

Деякі діти роблять домашнє завдання одразу після того, як приходять зі школи. Це хороший варіант, оскільки діти ще пам'ятають матеріал, який викладали в школі, а також це вбереже школярів від зволікання. Перед початком можна зробити невелику перерву.

Після перекусу

Корисний перекус перед початком домашнього завдання забезпечує приплив енергії, покращує увагу та сприяє концентрації, роблячи виконання домашнього завдання більш продуктивним та ефективним.

Через 30 хвилин після пробудження

Якщо дозволити дітям робити домашнє завдання через 30 хвилин після пробудження, це може дати поштовх їх дню, тому що їхній мозок свіжий і бадьорий, що призводить до кращої концентрації та більш швидкого виконання завдань.

Пізній вечір

У дітей часто більше енергії та зосередженості у другій половині дня (близько 16-18 години вечора), особливо якщо вони роблять невелику перерву після школи.

Не варто робити уроки одразу після їжі

Домашнє завдання, виконане відразу після щільного їди, викличе сонливість, тому краще дати дітям трохи часу перед виконанням домашнього завдання.

Уникайте виконання домашнього завдання прямо перед сном

Виконання домашнього завдання перед сном може спричинити стрес, а також викликати труднощі зі сном. Уроки слід робити не менше ніж за 30 хвилин або годину до сну.

Середина ранку для маленьких дітей

У випадку з маленькими дітьми або у вихідні ідеальним часом є середина ранку. Тоді діти добре відпочили, вони пильні та більш зосереджені, оскільки можуть краще концентрувати увагу та виконувати завдання.

Можна враховувати індивідуальні енергетичні моделі

Кожна дитина унікальна. Деякі можуть концентруватися в ранковий час. Деякі працюють ще краще вночі. Спостерігайте за ними та дійте відповідно до їхньої поведінки.

Як повідомляв OBOZ.UA, учитель англійської мови та суспільствознавства в середній школі Лютера Бербанка в Каліфорнії Ларрі Ферлаццо дав поради, як працювати з проблемними школярами, щоб підвищити їхню мотивацію.

Тільки перевірена інформація у нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!