МОН хочет объединить всемирную историю и историю Украины: почему педагоги и родители собирают подписи против

Министерство образования и науки сообщило об объединении двух предметов – всемирной истории и истории Украины. Однако педагоги и родители школьников не поддерживают такое решение. Украинцы выступили за сохранение самостоятельных школьных дисциплин, ведь они фундаментальны для формирования идентичности.

Видео дня

По мнению педагогов, объединение будет негативно влиять на сознание школьников, ведь в этот период они еще не сформированы как личность и не могут должным образом анализировать и проводить исторические параллели в мире. Обращение научно-педагогического сообщества, представителей общественности и граждан опубликовано в сети.

"Мы, ученые, историки, методисты, учителя, родители, ученики и студенты, представители общественности и небезразличные граждане Украины, поддерживая в целом процессы обновления украинской системы образования, выступаем за сохранение самостоятельных школьных предметов, в частности, истории Украины, украинского языка и литературы, которые являются фундаментальными для формирования идентичности", – говорится в сообщении.

Кроме того, украинцы отмечают, что история Украины – стратегически важный предмет, который закладывает основу национальной безопасности страны и требует отдельного курса с достаточным количеством часов. В то же время, по мнению педагогов, в фундаментальных вопросах нельзя копировать опыт других стран, ведь он исходит из их мировоззрения, исторических обстоятельств и национальных интересов.

В случае сохранения курса "История Украины" как самостоятельного предмета это не помешает проводить аналогии, сравнения, развивать критический анализ. Однако таким образом удастся сохранить главную цель образования в Украине – формирование самодостаточного и национально сознательного украинца, уверяет сообщество.

По мнению педагогов, подобный курс более целесообразно рассматривать в рамках университетского образования.

В то же время под сообщением OBOZ.UA в Facebook, где сообщалось о намерениях министра образования и науки Оксена Лисового по объединению двух предметов, развернулась дискуссия. Некоторые граждане поддержали такую идею, уверяя, что в школе и так выделено немного часов на изучение истории.

"Ой, чего все напряглись. Так, во-первых, в европейских школах так же преподают историю, во-вторых, наши школьники с этими отдельными предметами и так ничего не знают, поэтому в принципе это хорошая идея".

"И почему это плохо, если история Украины по разным периодам будет освещаться вместе с всемирной историей? Станет понятным участие государства в отношениях международных, связи и развитие. И вообще учебник будет называться "История Украины и мира".

"Правильное решение. Видение истории как схемы (Украина на фоне мира) дает возможность правильному пониманию взаимосвязанных исторических процессов".

Однако не все соглашались с таким мнением, отмечая, что это повлияет на качество знаний школьников, которые и так пострадали от дистанционного обучения.

"По истории никогда не было много часов. А теперь и подавно".

"Так давайте отменим и школу. Перейдем в "онлайн", вместо истории введем матоведение, будет "чистый родниковый украинский язык", не только у подъездов и детских площадок, но и из "зомбоящиков".

Ранее OBOZ.UA писал о том, что текст из учебника истории для 5 класса не поняли даже взрослые

Только проверенная информация у нас в Telegram-канале OBOZ.UA и Viber. Не ведитесь на фейки!