Підручники 4 клас по Інформатики
О. В. Коршунова
Рік:2021
Г. В. Ломаковська, Г.О. Проценко
Рік:2021
В. В. Вдовенко
Рік:2021
І.В. Стеценко, О.О. Андрусич
Рік:2021
Н. В. Морзе, О. В. Барна
Рік:2021
Л.З. Козак
Рік:2021
О. В. Коршунова
Рік:2015
Рік:2021
Рік:2021
Рік:2021
Рік:2021
Рік:2021
Рік:2021
Рік:2015
Автори:І. Я. Щупак, І. О. Піскарьова, О.В. Бурлака
Рік:2019
Опис:Інтегрований курс
Автори:М.А. Нерсісян, А. О. Піроженко
Рік:2019
Опис:Рівень стандарту
Інформатика - один з найцікавіших предметів, який діти будуть вивчати в школі. Однак, попри те, що сучасні діти вже давно на "ти" з комп'ютерами та всілякими гаджетами, інформатика у багатьох викликає серйозні труднощі. Щоб допомогти школярам розібратися в цьому непростому предметі дорослим варто звернути особливу увагу на те, наскільки виданий в школі підручник відповідає вимогам сучасної шкільної програми. Книга має бути видана відносно недавно, у неї мають бути хороші рекомендації, крім того, вона має задовольняти вікові запити дітей. Річ у тім, що у 9-10 років, діти сприймають новий матеріал в школі виключно в формі гри. Тому, при виборі підручника з інформатики варто звернути увагу на зовнішній вигляд книги. Підручник має бути яскравим, красивим, з великою кількістю картинок і графіків. Але найголовніше - ці графіки мають бути зрозумілі дитині. Тексти мають бути подані короткими частинами. Якщо тема занадто велика, одна має бути розбита на підтеми. Діти не сприймають надто складні довгі тексти, тому чим простіше подана в книзі інформація, тим більше шансів, що дитина дійсно буде займатися за запропонованим підручником.
Інформатика в четвертому класі більше нагадує гру, ніж серйозну складну дисципліну. Однак, порри зовнішню простоту матеріалу, далеко не всі теми будуть легкими для десятирічних дітей. Тому батькам і педагогам варто звернути увагу на якість підручників, за якими доведеться займатися дітям Крім чисто візуальних моментів, таких як чіткість шрифтів і наявність яскравих картинок, особливу увагу варто звернути на стиль викладення матеріалу. Якщо тексти в підручнику написано надто сухо, нудно і незрозуміло, дитина не тільки не зможе розібратися в інформатиці як в предметі, а й може втратити інтерес до навчання в цілому.