Підручники Українська мова 6 клас О. П. Глазова 2014

Підручники Українська мова 6 клас О. П. Глазова 2014

Автори:  О. П. Глазова

Рік:  2014
Рейтинг: 4.4
Оцініть книгу
Пов'язане ГДЗ
Розділи

  4. ПОВТОРЕННЯ, УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА ПОГЛИБЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО

  5. § 1. Словосполучення і речення. Головні та другорядні члени речення. Однорідні члени речення. Просте і складне речення

  6. § 2. Звертання. Вставні слова та сполучення слів

  7. § 3. Пряма мова. Діалог

  8. § 4. Тема і головна думка тексту. Мікротема, тематичне речення. Будова тексту: зачин, основна частина, кінцівка. Стилі і типи мовлення

  9. ЛЕКСИКОЛОГІЯ. ФРАЗЕОЛОГІЯ34 - 68

  10. § 5. Групи слів за їхнім походженням: власне українські й запозичені (іншомовного походження) слова34 - 42

  11. § 6. Активна й пасивна лексика української мови: застарілі слова (архаїзми й історизми), неологізми43 - 48

  12. § 7. Групи слів за вживанням: загальновживані й стилістично забарвлені слова49 - 54

  13. § 8. Просторічні слова55 - 55

  14. § 9. Офіційно-ділова лексика56 - 60

  15. § 10. Фразеологія. Поняття про фразеологізм, його лексичне значення61 - 63

  16. § 11. Джерела українських фразеологізмів. Прислів’я, приказки, крилаті вислови, афоризми як різновиди фразеологізмів64 - 66

  17. § 12. Фразеологізми в ролі членів речення67 - 68

  18. СЛОВОТВІР. ОРФОГРАФІЯ69 - 93

  19. § 13. Змінювання і творення слів. Твірне слово69 - 78

  20. § 14. Перехід слів із однієї частини мови в іншу79 - 80

  21. § 15. Чергування приголосних при творенні слів81 - 87

  22. § 16. Складні слова. Сполучні о, е в складних словах88 - 89

  23. § 17. Правопис складних і складноскорочених слів90 - 93

  25. ІМЕННИК96 - 142

  26. § 19. Іменник як частина мови96 - 99

  27. § 20. Рід іменників. Іменники спільного роду100 - 102

  28. § 21. Число іменників. Іменники, що мають форму тільки однини або тільки множини103 - 104

  29. § 22. Відмінки іменників, їхнє значення. Поділ іменників на відміни. Відмінювання іменників105 - 134

  30. § 23. Написання не з іменниками135 - 135

  31. § 24. Особливості творення іменників136 - 139

  32. § 25. Написання та відмінювання імен по батькові140 - 142

  33. ПРИКМЕТНИК143 - 183

  34. § 26. Прикметник як частина мови143 - 144

  35. § 27. Якісні, відносні, присвійні прикметники, їхнє творення та правопис145 - 152

  36. § 28. Ступені порівняння якісних прикметників153 - 159

  37. § 29. Повні й короткі форми прикметників160 - 161

  38. § 30. Прикметники твердої і м’якої груп. Відмінювання прикметників162 - 165

  39. § 31. Творення прикметників166 - 171

  40. § 32. Написання не з прикметниками172 - 173

  41. § 33. Написання –нн і –н у прикметниках174 - 175

  42. § 34. Написання складних прикметників через дефіс або разом176 - 178

  43. § 35. Перехід прикметників у іменники179 - 180

  44. § 36. Написання прізвищ прикметникової форми181 - 183

  46. ЗАЙМЕННИК206 - 226

  47. § 40. Займенник як частина мови. Розряди займенників за значенням206 - 206

  48. § 41. Особові займенники і зворотний займенник себе207 - 212

  49. § 42. Питальні й відносні займенники213 - 215

  50. § 43. Заперечні й неозначені займенники. Ні в заперечних займенниках. Дефіс у неозначених займенниках216 - 219

  51. § 44. Присвійні займенники220 - 222

  52. § 45. Вказівні й означальні займенники223 - 226

Що увійшло до структури підручника з української мови 6 клас О.П. Глазова

Підручник з української мови 6 клас О.П. Глазова 2014 складається з матеріалів з лексикології, фразеології, орфографії та пунктуації. Також до книги увійшли матеріали з вивчення частин мови. довідкові та додаткові матеріали, словники і т.ін.

Правила

У підручнику всі важливі правила виділенj квадратною рамкою червоного кольору. Також навпроти цього тексту стоїть червоний знак оклику. Такі тексти потрібно буде прочитати та запам'ятати.

Думаємо

У підручнику також є тексти, виділені квадратною рамної та позначкою (i). Це тексти для ознайомлення і осмислення.

Перевіряємо себе

У підручнику після кожного параграфа з новим матеріалом подані завдання для самоконтролю. Ці завдання допоможуть школярам краще розібратися в новій темі та підкажуть чи готові школярі до контрольної роботи.