Майже всі отримали двійку. Вчителька англійської мови розповіла про ситуацію в приватній школі Дніпра, де проти неї "повстали учні"

Освіта у приватній школі не завжди означає якісні знання, зате діти легко звикають до занижених вимог і потім відмовляються працювати як слід. Про це на власному прикладі розповіла вчителька англійської мови з Дніпра, яка веде акаунт у TikTok під ніком @lucy_englishcake.
У своєму ролику викладачка розповіла, як для неї це закінчилось "повстанням" дітей. За її словами, після початку роботи на місці менш вимогливої колеги вона зіткнулася з несподіваним спротивом учнів – і навіть різким падінням оцінок.
"Проти мене повстали учні з приватної школи. Вони сказали, що до мене вони все знали, до мене у них були гарні оцінки, до мене все було в рожевому кольорі", – розповіла вона підписникам. І пояснила, що після кількох місяців роботи їй стало зрозуміло, що реальний рівень знань дітей у довіреному їй класі значно нижчий від необхідного.
За словами вчительки, раніше учнів фактично не навчали. "Там була молода дівчинка, яка, як я зрозуміла, отримувала освіту під час викладання… І нічого дітей не вчила", – пояснила вона. Тож коли нова викладачка почала давати базові завдання, це викликало у школярів здивування і спротив. "Я даю сторіночку домашнього завдання, три чи чотири вправи, а вони в шоці: "Вау, що це таке? Нам стільки не задавали"", – поділилась блогерка-освітянка.
Вказала вона і на складнощі з базовими навичками своїх учнів. "Вони не вміють перекладати, вони не знають слів… Вони не знають, що таке перекладати", – зазначила вчителька. Згодом, за її словами, учні почали відкрито протестувати проти нових вимог, а батьки спершу насторожено сприйняли зниження оцінок.
Кульмінацією став тест, який більшість класу написала на низькі бали. "Вони написали майже всі на двійки… Вони не знають, що таке wash hands – мити руки. Вони не знають назви тварин. Вони не розуміють речення", – пояснила викладачка. І проілюструвала відповіддю своїх учнів на завдання. У ньому потрібно було використати антонім до слова big (великий) у словосполученні big motorbike (великий мотоцикл), а діти не зрозуміли завдання і змість прикметника small (маленький) підставили слово dirty (брудний).
На думку вчительки проблема виникла через те, що діти швидко звикають до легких оцінок, які даються їм без реальних знань. Вона також додала, що тепер учням доводиться надолужувати згаяні 3 роки – саме стільки з дітьми працювала її попередниця.
Раніше OBOZ.UA розповідав історії вчительки історії, яка виступила проти домашніх завдань за своїм предметом через штучний інтелект.
Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!
