Порахуйте подумки до 15: вчені дали пораду вчителям, як ефективно проводити урок

Італійські дослідники Римського університету Ла Сапієнца радять вчителям рахувати до 15 після того, як вони поставлять запитання на уроці. Лише після цього варто реагувати на підняті руки чи підказувати учню у його відповіді. За словами вчених, діти мислять та реагують з різною швидкістю, тож навіть тим, хто звик одразу тягнути руку або знає відповідь, треба час подумати.

Таких висновків науковці дійшли проаналізували всі епізоди мовчання під час уроків у 12 різних початкових школах. Вони визначили, що вчителі після поставленого питання роблять паузи не більш ніж одну секунду, а потім запитують іншу дитину або починають підказувати. Дослідники запевняють, що якщо цей час збільшити, то правильних відповідей буде значно більше, інформує Освіторія.

Крім того, у разі збільшення часу діти відповідатимуть глибше та повніше від тих, які дають відповідь одразу після запитання.

Водночас, якщо вчитель питає щось з нового матеріалу, то школярам потрібно давати 1-2 хвилини для роздумів. Вчені радять саме це і озвучувати після запитання, адже швидкі відповіді свідчать про те, що учні погано зрозуміли нову тему.

Також після короткого монологу педагога варто давати невеличкі завдання, які мають проходити в тиші. Після цього додавати роботу в парі або в групі. Дослідники зазначили, що паузи в мовленні, час очікування відповіді дітей та перерви на роздуми допомагають покращити якість розуміння теми уроку, запам'ятовування інформації та глибину відповідей.

Раніше OBOZ.UA розповідав, що кожний третій школяр в Україні не може самостійно виконати домашнє завдання.

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!