Как выставлять оценки по группам результатов в 5–9 классах НУШ: подсказки для учителей

Учителя, которые преподают в 5-9 классах Новой украинской школы, должны ставить оценки ученикам по группам результатов. Это предполагает анализ усвоения знаний школьников по разным аспектам, например понимание текста, анализ информации или применение знаний на практике.
Образовательная информационно-коммуникационная платформа Единая школа поделилась подсказками, которые помогут учителям лучше разобраться в выставлении оценок. Так, педагогам следует заранее распланировать, какие группы результатов они будут оценивать на уроке, какие задания для этого подойдут (тесты, проекты, упражнения, обсуждения) и сколько раз они будут это делать. Рекомендуется проводить по меньшей мере два текущих и одно итоговое за каждую группу в семестре.
Для того чтобы зафиксировать это в журнале, учителям в колонке с датой нужно поставить конкретную группу. Если педагоги оценивают несколько групп результатов на урок, должно быть выделено несколько колонок. В содержании занятия необходимо указать, какие группы оценивались.
Как выставлять семестровую оценку
Для определения семестровой оценки следует учитывать оценку за каждую группу результатов, активность и продвижение ученика, а также уровень самостоятельности, креативности и т.д. Итоговая оценка предполагает сбалансированное видение всего образовательного пути школьника.
Напомним, учеников 5-9 классов будут оценивать по новым критериям, имеющим четыре уровня, каждый из которых состоит из 3 баллов. В сумме школьники могут получить 12. Кроме того, учебные заведения могут пользоваться собственной системой, однако итоговые оценки должны быть переведены в 12-балльную.
Новые критерии оценивания не будут касаться учеников 5-11 классов, которые обучаются по новому Государственному стандарту базового среднего образования.
Ранее OBOZ.UA рассказывал, что учителя назвали преимущества и недостатки новой системы оценки 5–9 классов.
Только проверенная информация у нас в Telegram-канале OBOZ.UA и Viber. Не ведитесь на фейки!